Tijdens de jubileumlezing van de vrijeschoolpabo begin 2025 gaven Wouter Modderkolk, Sita de Kam en Kirsten Koppel een kijkje achter de schermen van hun onderzoekspraktijk. De drie onderzoekers werken samen binnen het lectoraat Waarde(n)van vrijeschoolonderwijs. Op het eerste oog lijken […]
Een gesprek met Constanza Kaliks over verlangen, weerstand en wat AI niet kan Het begon met een gesprek met filosoof Mathijs van Alstein. We spraken over kunstmatige intelligentie en de vraag wat het betekent om mens te blijven in een […]
‘Ik wil dat ze weerstand leren aangaan – dáár zit leren.’ In de nieuwste aflevering van de NIVOZ-podcast “AI: het pedagogisch appel” gaat Wouter Modderkolk in gesprek met een leerling van zijn school en met Jan Jaap Hubeek. De aanleiding? […]
Op woensdag 26 maart was ik te gast bij NPO Blend, in gesprek met Howard Komproe en One’sy Muller, over een onderwerp dat mij regelmatig bezighoudt: de invloed van artificiële intelligentie op het onderwijs en de pedagogische relatie. Het gesprek is […]
“Pedagogiek moet altijd het vertrekpunt zijn bij het maken van keuzes over de inzet van AI”. De opkomst van artificiële intelligentie (AI) in het onderwijs biedt nieuwe mogelijkheden, maar roept ook belangrijke vragen op. AI, en meer specifiek generatieve AI […]
De dagelijkse onderwijspraktijk is een aaneenschakeling van momenten waarin je als professional handelt. De hele dag door moet je al doende, veelal in het moment zelf, keuzes maken over wat te doen of te laten, en moet je oordelen vormen […]
De ontwikkelingen rondom AI gaan erg snel. We moeten hier wat mee! Maar welke verantwoordelijkheid heb je dan? Rob Kickert, Eva Vesseur, Wouter Modderkolk en Jan Jaap Hubeek verkennen in een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van […]
Deze film is een experiment, vertelt Saar Frieling. Zij is onderzoeker in het programma Breedvormend onderwijs. Met een expertgroep werkt zij aan het thema Toetsen. Een van de bevindingen is dat toetsen en verantwoorden de plek is waar incongruentie in het onderwijs […]
In de nieuwste aflevering van de podcast Onderwijs Leiden met Hart en Ziel gaat Taco Visser in gesprek met Wouter over de kernopdracht van het onderwijs en de noodzaak van congruentie tussen intenties, ontwerp en pedagogisch handelen. Deze boeiende aflevering is nu […]